RANGKUMAN SBK SD-MI KELAS 3

RANGKUMAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SD 

Bab 1 Karya Seni Rupa

  • Karya seni rupa terbagi menjadi dua, yaitu : Karya seni rupa dua dimensi dan Karya seni rupa tiga dimensi.
  • Karya seni rupa dua dimensi adalah karya seni rupa pada bidang datar
  • Simbol disebut juga lambang
  • Sikap apresiatif seseorang terhadap satu karya seni rupa adalah : Menanggapi, menilai, dan menghargai.
  • Sikap apresiatif diwujudkan dengan cara mengungkapkan perasaan secara tulisan maupun lisan.

RANGKUMAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SD

Bab 2 Ekspresi Diri Melalui Karya Seni Rupa

  • Gambar imajinatif adalah gambar yang bersifat khayalan
  • Gambar dekoratif adalah gambar hias
  • Dasar gambar dekoratif dapat diambil dari bentuk hewan, tumbuhna, maupun manusia.
  • Ornamen adalah gambar dekoratif pada hiasan tepi

RANGKUMAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SD

Bab 3 Simbol Nada dan Tempo Lagu

  • Musik adalah bunyi yang teratur dan berirama
  • Bunyi adalah suara yang keluar dari suatu benda
  • Penulisan nada dapat menggunakan simbol-simbol nada.
  • Elemen musik adalah unsur-unsur musik seperti kuat lemah bunyi, nada, pola nada, dan melodi.
  • nada adalah suara yang teratur panjang dan pendeknya
  • melodi adalah rangkaian nada yang teratur naik dan turun
  • tempo lagu dikelompokkan dalam tempo lambat, sedang, dan cepat. kecepatannya diukur dengan alat metronom
  • dinamik adalah kuat lagu yang dinyanyikan
  • kresendo adalah tanda dinamik suara dari mulai lembut semakin lama semakin kuat.
  • dekresendo adalah tanda dinamik suara dari mulai kuat semakin lama semakin lembut
  • tanda dinamik ada ada bermacam-macam, misalnya:
  • ppp = pianisimo posibile artinya selunak-lunaknya
  • pp = pianisimo artinya lunak sekali
  • p = piano artinya lunak
  • mp = mezzo piano artinya agak lunak
  • mf = mezzo porte artinya agak keras
  • f = forte artinya keras
  • ff = fortisimo artinya keras sekali
  • fff = fortisimo posibile artinya sekeras-kerasnya

RANGKUMAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SD

Bab 4 Bermain Alat Musik Ritmis Bernyanyi

  • Ritmis adalah ketepatan untuk mengikuti ritme lagu
  • Alat musik ritmis adalah alat musik untuk membantu menghitung ketukan lagu
  • Drummer sebutan untuk pemain alat musik drum
  • Ritme adalah ketukan yang berulang-ulang
  • Sumber bunyi adalah sumber keluarannya suara dari suatu benda
  • Berkreasi sendiri dengan membuat alat musik ritmis membuat kita menjadi anak yang kreatif

RANGKUMAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SD

Bab 5 Apresiasi Karya Seni Tari

  • Gerakan tarian dapat meniru gerakan aktivitas manusia, hewan, alam juga tumbuhan
  • Menari adalah menggerakkan seluruh anggota badan dengan indah.
  • Simbol tari adalah makna yang terkandung dalam tarian
  • Simbol tarian dapat dilihat dari kostum, gerakan, dan tata rias.
  • Sikap apreasiatif diwujudkan dengan cara menilai setiap gerakan penari
  • Tarian dapat dilakukan dengan perorangan, berpasangan, atau berkelompok.
  • Menari dapat menggunakan tema tarian ada tema kehidupan hewan, alam, tumbuhan, dan lainnya.

RANGKUMAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SD

Bab 6 Model Benda Digerakkan Angin

  • Benda yang dapat digerakkan angin antara lain : layang-layang, baling-baling kertas, pohon-pohonan, bendera, daun-daun, orang-orangan, dan bel angin.
  • Benda yang tidak dapat digerakkan angin antara lain : gedung, gunung, batang besar, tonggak, pagar, tiang telpon, dan tiang listrik.
  • Bahan-bahan untuk membuat benda harus kuat dan tahan lama.
  • Penilaian hasil karya harus berdasarkan kekuatannya, model dan corak.

RANGKUMAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SD

Bab 7 Seni Rupa Tiga Dimensi

  • Seni Rupa tiga dimensi adalah karya seni rupa berbentuk benda dengan ukuran panjang, lebar, dan ketebalan tertentu
  • Simbol warna dari seni rupa mempunyai makna tersendiri.
  • Gambar Imajinatif adalah gambar yang bersifat khayalan.
  • Warna yang dibutuhkan karya seni rupa adalah : warna primer, warna skunder, dan warna tersier.

RANGKUMAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SD

Bab 8 Musik Ansambel

  • Ansambel musik sejenis adalah permainan musik hanya dengan sejenis alat musik.
  • Ansambel campuran adalah bermain alat musik dengan bermacam-macam alat musik.
  • Tempo adalah tanda pengatur kecepatan dalam sebuah lagu.
  • Tanda dikelompokkan menjadi tiga, yaitu : tempo lambat, sedang, dan cepat.
  • Musik Ansambel adalah permainan alat-alat musik tanpa ada penyanyinya.
  • Contoh ansambel alat musik sejenis, antara lain : pianika, harmonika, seruling, dan terompet.
  • Contoh alat musik ritmis antara lain : gendang, tamborin, beduk, cyimbals, drum, kastanyet, gong, triangle.

RANGKUMAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SD

Bab 9 Penyajian Tari dengan Iringan

  • Busana yang cerah menggambarkan suasana suka cita.
  • Busana yang gelap menggambarkan suasana duka.
  • Setiap suku bangsa indonesia memiliki jenis tarian yang berbeda-beda.
  • Gerakan dalam tarian antara lain : gerak maknawi, gerak murni, gerak gemulai, gerak dinamis, dan gerak patah-patah.
  • Aspek pendukung seni tari yatu, gerakan, tata rias, busana, dan alat-alat tari.
  • Penyajian sebuah tarian dilengkapi dengan iringan.
  • Menyajikan karya seni tari dapat dilakukan secara perorangan, berpasangan, dan berkelompok.

RANGKUMAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SD

Bab 10 Ragam benda yang Digerakkan Angin

  • Benda yang digerakkan angin selain kertas, bel angin, boneka gantung, parasut dan pesawat terbang.
  • Bahan dan alat bel angin yaitu, pipa alumunium, bambu, tali pancing, paku palu, dan ring besi bulat.
  • Bahan dan alat boneka gantung yaitu, gabus, gunting, kain perca, benang wol dan lem.
0 / 5

Your page rank:

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *