RANGKUMAN BAHASA INDONESIA SD-MI KELAS 4

RANGKUMAN BAHASA INDONESIA SD

Bab 1 Menemukan Ide Pokok dalam Paragaf

• Ide pokok paragraf adalah pikiran utama dalam suatu paragraf. Ide pokok paragraf bisa juga berarti inti bahasan dari suatu paragraf.
• Meringkas berarti menulis kembali bacaan asli secara singkat. Meringkas tetap harus memerhatikan urutan isi dan sudut pandang penulisnya.
• Hal-hal yang harus diperhatikan dalam meringkas bacaan adalah sebagai berikut.
  • a. Bacalah bacaan asli secara saksama.
  • b. Pahamilah bacaan tersebut.
  • c. Carilah pokok pikiran yang ada pada tiap-tiap paragraf.
  • d. Segeralah untuk meringkas.
• Manfaat bercakap-cakap atau berkomunikasi dengan orang lain adalah sebagai berikut.
  • a. Bisa bertukar informasi dengan orang lain.
  • b. Menambah informasi atau pengetahuan tentang suatu hal.
  • c. Kita bisa menyalurkan gagasan atau pendapat tentang suatu hal kepada orang lain.
  • d. Teman kita menjadi bertambah.
  • e. Kita akan semakin akrab dengan teman.
• Tanda petik digunakan/dipakai dalam hal berikut
  • a. Tanda petik digunakan untuk mengapit petikan langsung yang berasal dari pembicaraan, naskah, maupun bahan tertulis lainnya.
    • Contoh: 1) Kata Jono, “Ayo, kita segera berangkat!” 2) “Ada apa, Kak?” kata Bimo. 3) Pasal 29 ayat 1 UUD 1945 berbunyi, “Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Mahaesa.”
  • b. Tanda petik digunakan untuk mengapit judul syair, karangan, atau bab dalam buku yang dipakai dalam kalimat.
    • Contoh: 1) Boni menyanyikan lagu “Merah Putih” karya Ibu Sud. 2) Bacalah cerita rakyat “Terjadinya Gunung Batok” yang ada di dalam buku itu.
  • c. Tanda petik digunakan untuk mengapit istilah ilmiah yang kurang dikenal atau kata yang mempunyai arti khusus.
    • Contoh: 1) Pekerjaan itu harus dilaksanakan dengan cara “coba dan ralat”. 2) Darius selalu mendapat nilai jelek pada mata pelajaran Matematika. Oleh karena itu, ia menyebut Matematika sebagai pelajaran “seram”.

RANGKUMAN BAHASA INDONESIA SD

Bab 2 Cara Menulis Surat Pribadi dan Petunjuk Penggunaan Alat

• Hal-hal yang harus diperhatikan dalam menulis surat pribadi adalah:
  • a. Mencantumkan nama dan alamat pengirim.
  • b. Mencantumkan nama dan alamat tujuan.
  • c. Isi surat tidak sulit untuk dipahami.
  • d. Isi surat bisa berisi tentang pengalaman atau cita-cita.
  • e. Surat ditulis dengan menggunakan ejaan yang benar.
• Hal yang harus diungkapkan dalam menjelaskan kembali simbol daerah daerah atau lambang korps adalah:
  • a. Terdiri atas gambar apa saja simbol/lambang tersebut.
  • b. Apa arti atau makna gambar tersebut.
  • c. Apa makna secara keseluruhan simbol atau lambang tersebut.
• Gambar dalam simbol wilayah/lambang korps harus memiliki kesesuaian dengan makna yang diharapkan.
• Ketika kita membaca kamus atau ensiklopedi, teknik membaca yang tepat kita gunakan adalah teknik membaca memindai.
• Kata atau istilah dalam kamus/ensiklopedi disusun berdasarkan urutan abjad.
• Dalam melakukan kegiatan menjelaskan kembali petunjuk penggunaan suatu alat secara lisan, hal yang harus dikuasai terlebih dahulu adalah pemahaman terhadap petunjuk penggunaan tersebut.

RANGKUMAN BAHASA INDONESIA SD

Bab 3 Cara Menemukan Ide Pokok Teks yang Panjang

• Tujuan membaca sekilas adalah untuk mendapatkan pokok-pokok pikiran yang terdapat dalam bacaan ataupun tiap-tiap paragraf secara cepat.
• Agar kita lancar dalam menceritakan bacaan yang kita baca, maka kita harus terlebih dahulu mengetahui pikiran pokok tiap-tiap paragraf
• Cara melengkapi percakapan adalah dengan memerhatikan masalah atau hal yang sedang dibicarakan.
• Kemampuan menjelaskan denah sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, berlatihlah membaca dan menjelaskannya kepada teman atau saudara-saudaramu!
• Cara melengkapi paragraf atau cerita yang masih rumpang adalah dengan memerhatikan masalah atau hal yang ada dalam cerita. Selain itu, perhatikan gagasan pokok paragraf sebelum dan sesudahnya.
• Setiap daerah mempunyai lambang atau simbol sendiri-sendiri. Lambang tersebut memiliki arti-arti khusus.

RANGKUMAN BAHASA INDONESIA SD

Bab 4 Cara Menulis Pentunjuk dan cara melakukan Sesuatu Sesuai Petunjuk

• Dalam mempraktikkan petunjuk pemakaian suatu alat, terlebih dahulu yang harus kita lakukan adalah memahami petunjuk tersebut.
• Melalui petunjuk pemakaian suatu alat, kita dapat mengetahui sesuatu yang dilakukan diri kita sendiri maupun orang lain telah benar atau salah.
• Setelah kita memahami dan mempraktikkan petunjuk pemakaian suatu alat, langkah selanjutnya adalah menjelaskannya secara lisan kepada orang lain dengan bahasa yang baik dan benar.
• Bahasa yang baik dan benar meliputi hal-hal berikut. a. Menggunakan bahasa Indonesia dan menghindari penggunaan bahasa daerah. b. Mengurangi penggunaan bahasa asing. c. Menggunakan kalimat yang padat dan tidak berbelit-belit. d. Menggunakan pilihan kata yang mudah dipahami.
• Dalam membuat penjelasan tentang cara membuat sesuatu, hendaknya dilengkapi dengan gambar atau ilustrasi untuk mempermudah pembaca.
• Dalam membuat sebuah denah, hendaknya: a. dilengkapi dengan arah mata angin, dan b. tidak menggunakan ukuran skala.

RANGKUMAN BAHASA INDONESIA SD

Bab 5 Cara Membaca simbol lambang/gambar

• Kegiatan membaca sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, marilah selalu kita asah kemampuan membaca kita.
• Keterampilan berbahasa ada empat, yaitu membaca, mendengarkan, berbicara, dan menulis.
• Usahakan selalu berbicara dengan bahasa yang santun.
• Setiap lambang atau simbol pasti mempunyai makna yang terkandung di dalamnya.
• Tanda baca titik dua (:) dipakai dalam teks drama sesudah kata yang menunjukkan pelaku dalam percakapan.

RANGKUMAN BAHASA INDONESIA SD

Bab 6 Membuat gambar/denah sesuai informasi yang di dengar

• Membaca memindai adalah cara atau teknik membaca untuk mendapatkan informasi yang diinginkan secara langsung.
• Berikut ini langkah-langkah mencari makna kata dalam kamus.
  • a.  Perhatikan huruf awal kata yang akan dicari maknanya.
  • b. Carilah huruf awal kata yang akan dicari tersebut di dalam kamus. Biasanya terletak di sebelah kanan atas kamus. Huruf-huruf tersebut sudah disusun secara urut.
  • c. Carilah huruf kedua, ketiga, dan seterusnya sampai kata yang dicari tersebut ditemukan.
  • d. Jika kata yang dicari telah ditemukan, carilah makna katanya. Biasanya terletak di sebelah kanan kata tersebut. Jika maknanya lebih dari satu, ambillah makna kata yang sesuai dengan kalimatnya.
• Sebuah pengalaman perjalanan, dapat dibuat denah.
• Apabila menjelaskan gambar haruslah dengan menggunakan kalimat yang runtut dan mudah dipahami.
• Dalam melengkapi cerita, harus ada kaitan antara cerita yang ada dan cerita yang akan ditulis.

RANGKUMAN BAHASA INDONESIA SD

Bab 7 Menemukan Kalimat Utama pada Setiap Paragaf

• Transportasi merupakan suatu sistem pengangkutan barang maupun manusia dari tempat satu ke tempat lain dengan menggunakan berbagai jenis kendaraan sesuai dengan kemajuan teknologi.
• Teknik membaca intensif adalah teknik membaca yang menitikberatkan pada persoalan pemahaman yang mendalam hingga hal-hal yang rinci.
• Paragraf yang baik minimal terdiri atas dua kalimat. Satu kalimat sebagai kalimat utama dan satu kalimat sebagai kalimat penjelas.
• Kalimat utama merupakan kalimat inti dari suatu paragraf. Kalimat utama bisa berada pada awal paragraf, akhir paragraf, maupun awal dan akhir paragraf.
• Penulisan di sebagai awalan ditulis secara dirangkai atau tidak dipisah dengan kata yang mengikutinya. Adapun di sebagai kata depan penulisannya harus dipisah dari kata yang mengikutinya. Kata depan di berfungsi untuk menunjukkan tempat.
• Cara bertelepon yang menyenangkan sangat berpengaruh terhadap orang lain. Oleh karena itu, sikap ramah dan hormat dalam bertelepon harus kita perhatikan. Jika berbicara melalui telepon, hendaknya menggunakan tutur kata dan nada suara yang sopan serta ramah sebagaimana halnya kita bertamu atau menerima tamu.
• Pantun adalah salah satu jenis puisi lama Indonesia. Pantun merupakan sastra lisan yang berkembang di berbagai daerah di Indonesia.
• Ciri-ciri pantun adalah sebagai berikut.
  • a. Pantun terdiri atas empat baris.
  • b. Baris pertama dan kedua disebut sampiran.
  • c. Baris ketiga dan keempat disebut isi.
  • d. Antara sampiran dan isi tidak ada hubungannya.
  • e. Pantun bersajak a b a b.

RANGKUMAN BAHASA INDONESIA SD

Bab 8 Membuat Pengumuman dan pantun

• Pengumuman adalah pemberitahuan mengenai suatu hal kepada khalayak ramai (orang banyak).
• Agar pengumuman dapat dengan mudah dipahami oleh pembaca, kita harus memerhatikan hal-hal berikut:
  • a. Isi pengumuman harus jelas.
  • b. Kepada siapa pengumuman itu ditujukan.
  • c. Kapan dan di mana kegiatan yang diumumkan itu dilaksanakan.
  • d. Harus ada siapa yang membuat pengumuman tersebut.
• Hal-hal yang harus diperhatikan dalam membaca pengumuman:
  • a. tidak boleh malu dan harus percaya diri ketika membacanya,
  • b. jangan membacanya terlalu cepat ataupun terlalu lambat (intonasi pembacaan harus tepat), dan
  • c. bacalah dengan lafal yang keras dan jelas.
• Topik atau tema adalah pokok pembicaraan atau maksud yang ingin disampaikan penulis dari sebuah cerita.
• Langkah-langkah sebelum membuat cerita atau karangan adalah
  • a. menentukan tema atau topik cerita,
  • b. menentukan gagasan pokok tiap paragraf,
  • c. membuat kerangka karangan, dan
  • d. mengembangkan kerangka karangan dengan membuat kalimat utama dan beberapa kalimat penjelas.
• Kata di mana merupakan kata tanya yang dipakai untuk menanyakan tempat pada sebuah kalimat tanya atau sebagai kata penghubung yang menyatakan tempat.
  • Contoh: a. Saat ini kamu sedang ada di mana? b. Kitalah yang harus menentukan di mana rapat itu diselenggarakan.
• Kata yang mana digunakan untuk bertanya atau membuat pernyataan yang mengandung pilihan.
  • Contoh: a. Kelompok kerja Anda yang mana? b. Di antara dua pilihan itu, kamu pilih yang mana?
• Dalam berbalas pantun, kita harus mengucapkannya dengan lafal dan intonasi yang tepat agar pantun yang kita ucapkan terasa enak didengar.

RANGKUMAN BAHASA INDONESIA SD

Bab 9 Cara Membaca nyaring suatu pengumuman dengan Intonasi yang tetap

• Pengumuman adalah suatu pemberitahuan kepada umum tentang suatu hal yang bersifat umum.
• Hal yang diumumkan dalam pengumuman biasanya masalah yang sangat penting.
• Pengumuman dibagi menjadi dua, yaitu pengumuman formal dan pengumuman nonformal.
• Perbedaan pengumuman formal dan nonformal adalah terletak pada ada tidaknya kepala surat. Pada pengumuman formal terdapat kepala suratnya, sedangkan pada pengumuman nonformal tidak ada.
• Pantun adalah salah satu jenis puisi lama yang terdiri atas empat baris. Jenisnya antara lain pantun agama, jenaka, nasihat, dll.
• Ciri-ciri pantun di antaranya bersajak a b a b, terdiri atas empat baris, baris pertama dan kedua disebut sampiran, baris ketiga dan keempat disebut isi.

RANGKUMAN BAHASA INDONESIA SD

Bab 10 Pantun dan Penjelasannya

• Pantun merupakan salah satu jenis puisi lama dalam beberapa bahasa nusantara yang terdiri atas empat baris.
• Semua jenis pantun terdiri atas empat baris, memiliki sajak a b a b, dan terdiri atas sampiran dan isi.
• Sebelum kita menyampaikan pesan kepada seseorang, terlebih dahulu kita catat hal-hal penting pesan yang diterima.
• Dalam menyampaikan pesan harus menggunakan bahasa yang baik dan benar.
• Topik adalah pokok yang dibicarakan dalam sebuah karangan.
• Dalam kalimat tanda hubung dipakai untuk menyambung suku-suku kata dasar yang terpisah oleh pergantian baris.

RANGKUMAN BAHASA INDONESIA SD

Bab 11 Menyampaikan pesan melalui alat komunikasi

• Telepon adalah salah satu alat telekomunikasi modern.
• Pesan dalam percakapan telepon bisa disampaikan secara langsung maupun tidak langsung.
• Untuk menemukan pesan dalam sebuah percakapan di telepon, kamu harus menyimak percakapan tersebut dengan saksama.
• Pantun adalah salah satu alat komunikasi dalam masyarakat.
• Pantun terdiri atas bagian sampiran dan bagian isi.
• Dalam melakukan pembacaan maupun menirukan pembacaan pantun harus dilakukan dengan lafal dan intonasi yang tepat.
• Lembaran pengumuman sering kita temukan di papan pengumuman atau di tempat- tempat umum.
• Bagian-bagian pengumuman, antara lain

a. kepala pengumuman,

b. tulisan pengumuman,

c. nomor pengumuman (jika ada),

d. isi pengumuman, dan

e. pihak yang membuat pengumuman.