RANGKUMAN PKN SD-MI KELAS 5

RANGKUMAN PKN SD KELAS 5

Bab 1 Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

• Bangsa adalah suatu masyarakat dalam suatu daerah yang sama dan mereka tunduk kepada kedaulatan negaranya.
• Negara adalah bentuk organisasi dari masyarakat atau kelompok orang yang mempunyai kekuasaan untuk mengatur hubungan, menyelenggarakan ketertiban, dan menetapkan tujuan-tujuan dari kehidupan bersama.
• Unsur-unsur teoritis berdirinya suatu negara, terdiri dari unsur konstitusif dan unsur deklaratif.
• Tahap-tahap yang merupakan proses terbentuknya negara bagi bangsa Indonesia:
  • Perjuangan pergerakan kemederkaan Indonesia.
  • Proklamasi sebagai pintu gerbang kemerdekaan.
  • Terjadinya NKRI (kemerdekaan RI 17 Agustus 1945).
• Tujuan NKRI tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 alenia keempat, antara lain:
  • Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia.
  • Memajukan kesejahteraan umum.
  • Mencerdaskan kehidupan bangsa.
  • Ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial.
• Fungsi negara, terdiri dari: Melaksanakan kesejahteraan dan kemakmuran rakyat, Pertahanan, Menegakkan keadilan.
• Keutuhan wilayah suatu negara menentukan berlangsung tidaknya pemerintahan suatu negara.
• Sikap-sikap yang harus dimiliki oleh bangsa Indonesia untuk melindungi keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia, antara lain:
  • Menempatkan persatuan, kesatuan, kepentingan, dan keselamatan negara di atas pribadi dan golongan.
  • Sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan.
  • Sanggup dan rela bekorban untuk kepentingan bangsa dan negara.
  • Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa yang ber-Bhinneka Tunggal Ika.
  • Mengembangkan rasa bangga berbangsa dan bertanah air Indonesia.
  • Mengurangi ketegangan dalam segala hal pada negara asing.
  • Meningkatkan kesadaran rakyat akan pentingnya menjaga keutuhan wilayah negara.
• Upaya-upaya dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
  • Keikutsertaan rakyat demi menjaga keutuhan NKRI dapat dilakukan melalui bela negara, baik secara fisik maupun nonfisik.
  • Partisipasi dalam menjaga keutuhan NKRI dapat dimulai dari: Lingkungan keluarga, Lingkungan sekolah, Lingkungan masyarakat.

RANGKUMAN PKN SD KELAS 5

Bab 2 Peraturan Perundang-Undangan

• Peraturan adalah ketentuan yang harus dilakukan atau tidak boleh dilakukan.
• Ditinjau dari tingkatannya, ada dua tingkat peraturan yaitu peraturan perundangan tingkat pusat dan peratuan daerah.
• Sumber hukum peraturan perundang-undangan adalah: Undang-undang, Kebiasaan (hukum tidak tertulis), Yurisprudensi, Traktat, Doktrin.
• Tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia diatur dalam Undang-Undang Nomor 10 Tahun 2004.
• Tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia terdiri dari:
  • Undang-Undang Dasar Republik Undonesia Tahun 1945
  • Undang-undang/peraturan pemerintah pengganti undang-undang
  • Peraturan pemerintah
  • Peraturan presiden
  • Peraturan daerah
• Peraturan pusat adalah peraturan yang dibuat oleh pemerintah pusat.
• Contoh peraturan pusat di antaranya adalah undang-undang korupsi, undang-undang hak asasi manusia, undang-undang perpajakan, undang-undang lalu lintas, dan sebagainya.
• Peraturan daerah adalah peraturan yang dibuat oleh pemerintah daerah.
• Contoh dari peraturan daerah adalah:
  • Perda Kota Bandung No. 03 Tahun 2005 tentang Penyelenggaraan Ketertiban, Kebersihan, dan Keindahan.
  • Perda No. 2 tahun 2001 tentang Program Pembangunan Daerah Provinsi Jawa Timur 2001 – 2005 dan sebagainya.
• Pentingnya peraturan perundang-undangan nasional bagi warga negara adalah:
  • Memberikan kepastian hukum bagi warga negara.
  • Melindungi dan mengayomi hak-hak warga negara.
  • Memberikan rasa keadilan bagi warga negara.
  • Menciptakan ketertiban dan ketenteraman.

Rangkuman materi pelajaran PKn kelas 5 SD/MI Semester 2

RANGKUMAN PKN SD KELAS 5

Bab 3 Kebebasan Berorganisasi

• Organisasi merupakan suatu perkumpulan yang anggotanya terdiri atas beberapa orang yang bekerja sama dalam upaya mencapai tujuan bersama.
• Tujuan dibentuknya organisasi adalah agar suatu kegiatan berjalan lancar dan dapat mencapai tujuan.
• Organisasi ada di lingkungan sekolah dan masyarakat.
• Macam-macam organisasi sekolah: OSIS, Komite Sekolah, Pramuka, PMR, UKS, Koperasi Sekolah
• Macam-macam organisasi masyarakat
  • RT 5, Karang taruna, RW, Desa/kelurahan, BPD, Dewan kelurahan, PKK, Posyandu
• Manfaat berorganisasi:
  • Melatih tanggung jawab.
  • Belajar rela berkorban.
  • Melatih bekerja keras.
  • Dapat lebih maju dalam bidang tertentu.
  • Dapat belajar menjadi warga negara yang baik.
  • Dapat mengembangkan potensi kepemimpinan.
• Kebebasan berorganisasi berarti hak asasi seseorang untuk memilih atau bergabung dengan suatu organisasi sesuai dengan hati nuraninya.
• Kebebasan berorganisasi di Indonesia diatur oleh undang-undang yang bersirat dalam Pancasila dan tercantum dalam UUD 1945 Pasal 28 E Ayat (3).

RANGKUMAN PKN SD KELAS 5

Bab 4 Keputusan Bersama

• Keputusan bersama adalah keputusan yang diambil dengan melibatkan banyak orang dan untuk kepentingan bersama.
• Bentuk-bentuk keputusan adalah:
• Keputusan tertulis.
• Keputusan lisan.
• Musyawarah adalah salat satu cara untuk menyelesaikan bersama suatu persoalan dengan maksud untuk mencapai kata mufakat.
• Votting adalah pengambilan keputusan bersama melalui pemungutan suara.
• Menerima keputusan bersama harus dengan rasa ikhlas, bertanggung jawab, dan lapang dada.
• Pelaksanaan hasil keputusan bersama dapat kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari seperti dalam lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat.
• Hambatan-hambatan dalam mematuhi keputusan bersama dapat berasal dari dalam ataupun dari luar pribadi pengambil keputusan.