RANGKUMAN PKN SD-MI KELAS 5

RANGKUMAN PKN SD KELAS 5

Bab 1 Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

  • Bangsa adalah suatu masyarakat dalam suatu daerah yang sama dan mereka tunduk kepada kedaulatan negaranya.
  • Negara adalah bentuk organisasi dari masyarakat atau kelompok orang yang mempunyai kekuasaan untuk mengatur hubungan, menyelenggarakan ketertiban, dan menetapkan tujuan-tujuan dari kehidupan bersama.
  • Unsur-unsur teoritis berdirinya suatu negara, terdiri dari unsur konstitusif dan unsur deklaratif.
  • Tahap-tahap yang merupakan proses terbentuknya negara bagi bangsa Indonesia:
    • Perjuangan pergerakan kemederkaan Indonesia.
    • Proklamasi sebagai pintu gerbang kemerdekaan.
    • Terjadinya NKRI (kemerdekaan RI 17 Agustus 1945).
  • Tujuan NKRI tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 alenia keempat, antara lain:
    • Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia.
    • Memajukan kesejahteraan umum.
    • Mencerdaskan kehidupan bangsa.
    • Ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial.
  • Fungsi negara, terdiri dari: Melaksanakan kesejahteraan dan kemakmuran rakyat, Pertahanan, Menegakkan keadilan.
  • Keutuhan wilayah suatu negara menentukan berlangsung tidaknya pemerintahan suatu negara.
  • Sikap-sikap yang harus dimiliki oleh bangsa Indonesia untuk melindungi keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia, antara lain:
    • Menempatkan persatuan, kesatuan, kepentingan, dan keselamatan negara di atas pribadi dan golongan.
    • Sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan.
    • Sanggup dan rela bekorban untuk kepentingan bangsa dan negara.
    • Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa yang ber-Bhinneka Tunggal Ika.
    • Mengembangkan rasa bangga berbangsa dan bertanah air Indonesia.
    • Mengurangi ketegangan dalam segala hal pada negara asing.
    • Meningkatkan kesadaran rakyat akan pentingnya menjaga keutuhan wilayah negara.
  • Upaya-upaya dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
    • Keikutsertaan rakyat demi menjaga keutuhan NKRI dapat dilakukan melalui bela negara, baik secara fisik maupun nonfisik.
    • Partisipasi dalam menjaga keutuhan NKRI dapat dimulai dari: Lingkungan keluarga, Lingkungan sekolah, Lingkungan masyarakat.

RANGKUMAN PKN SD KELAS 5

Bab 2 Peraturan Perundang-Undangan

  • Peraturan adalah ketentuan yang harus dilakukan atau tidak boleh dilakukan.
  • Ditinjau dari tingkatannya, ada dua tingkat peraturan yaitu peraturan perundangan tingkat pusat dan peratuan daerah.
  • Sumber hukum peraturan perundang-undangan adalah: Undang-undang, Kebiasaan (hukum tidak tertulis), Yurisprudensi, Traktat, Doktrin.
  • Tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia diatur dalam Undang-Undang Nomor 10 Tahun 2004.
  • Tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia terdiri dari:
    • Undang-Undang Dasar Republik Undonesia Tahun 1945
    • Undang-undang/peraturan pemerintah pengganti undang-undang
    • Peraturan pemerintah
    • Peraturan presiden
    • Peraturan daerah
  • Peraturan pusat adalah peraturan yang dibuat oleh pemerintah pusat.
  • Contoh peraturan pusat di antaranya adalah undang-undang korupsi, undang-undang hak asasi manusia, undang-undang perpajakan, undang-undang lalu lintas, dan sebagainya.
  • Peraturan daerah adalah peraturan yang dibuat oleh pemerintah daerah.
  • Contoh dari peraturan daerah adalah:
    • Perda Kota Bandung No. 03 Tahun 2005 tentang Penyelenggaraan Ketertiban, Kebersihan, dan Keindahan.
    • Perda No. 2 tahun 2001 tentang Program Pembangunan Daerah Provinsi Jawa Timur 2001 – 2005 dan sebagainya.
  • Pentingnya peraturan perundang-undangan nasional bagi warga negara adalah:
    • Memberikan kepastian hukum bagi warga negara.
    • Melindungi dan mengayomi hak-hak warga negara.
    • Memberikan rasa keadilan bagi warga negara.
    • Menciptakan ketertiban dan ketenteraman.

 

Rangkuman materi pelajaran PKn kelas 5 SD/MI Semester 2

RANGKUMAN PKN SD KELAS 5

Bab 3 Kebebasan Berorganisasi

  • Organisasi merupakan suatu perkumpulan yang anggotanya terdiri atas beberapa orang yang bekerja sama dalam upaya mencapai tujuan bersama.
  • Tujuan dibentuknya organisasi adalah agar suatu kegiatan berjalan lancar dan dapat mencapai tujuan.
  • Organisasi ada di lingkungan sekolah dan masyarakat.
  • Macam-macam organisasi sekolah: OSIS, Komite Sekolah, Pramuka, PMR, UKS, Koperasi Sekolah
  • Macam-macam organisasi masyarakat
    • RT 5, Karang taruna, RW, Desa/kelurahan, BPD, Dewan kelurahan, PKK, Posyandu
  • Manfaat berorganisasi:
    • Melatih tanggung jawab.
    • Belajar rela berkorban.
    • Melatih bekerja keras.
    • Dapat lebih maju dalam bidang tertentu.
    • Dapat belajar menjadi warga negara yang baik.
    • Dapat mengembangkan potensi kepemimpinan.
  • Kebebasan berorganisasi berarti hak asasi seseorang untuk memilih atau bergabung dengan suatu organisasi sesuai dengan hati nuraninya.
  • Kebebasan berorganisasi di Indonesia diatur oleh undang-undang yang bersirat dalam Pancasila dan tercantum dalam UUD 1945 Pasal 28 E Ayat (3).

RANGKUMAN PKN SD KELAS 5

Bab 4 Keputusan Bersama

  • Keputusan bersama adalah keputusan yang diambil dengan melibatkan banyak orang dan untuk kepentingan bersama.
  • Bentuk-bentuk keputusan adalah:
  • Keputusan tertulis.
  • Keputusan lisan.
  • Musyawarah adalah salat satu cara untuk menyelesaikan bersama suatu persoalan dengan maksud untuk mencapai kata mufakat.
  • Votting adalah pengambilan keputusan bersama melalui pemungutan suara.
  • Menerima keputusan bersama harus dengan rasa ikhlas, bertanggung jawab, dan lapang dada.
  • Pelaksanaan hasil keputusan bersama dapat kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari seperti dalam lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat.
  • Hambatan-hambatan dalam mematuhi keputusan bersama dapat berasal dari dalam ataupun dari luar pribadi pengambil keputusan.
0 / 5

Your page rank:

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *