SiapSekolah.comMPLS 2024
MPLM MA
Masa Pengenalan Lingkungan Madrasah untuk Jenjang Madrasah Menengah Atas (MPLS MA) tahun 2024
![MPLS SMA](https://siapsekolah.com/wp-content/uploads/2024/07/MPLS-SMA-1.png)
Masa Pengenalan Lingkungan Madrasah untuk Jenjang Madrasah Menengah Atas (MPLS MA) tahun 2024
Aktivitas | Durasi |
---|---|
Mengajak peserta didik untuk melakukan ice breaking | 10 Menit |
Mengajak peserta didik untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, berkebinekaan, dan aman bagi semua. | 25 Menit |
Mengajak peserta didik untuk menonton bareng film pendek pencegahan kekerasan. | 20 Menit |
Memainkan permainan Mitos dan Fakta. | 5 Menit |
Mengembangkan komitmen dan harapan melalui Kotak Harapan. | 15 Menit |
Memasang poster Bentuk-Bentuk Kekerasan di Madrasah. | 15 Menit |
Melakukan Deklarasi Anti Kekerasan. | 30 Menit |
Sebarkan aksimu melalui kampanye Media Sosial. | 15 Menit |
Aktivitas kreatif ini dapat dilakukan secara berurutan dalam waktu 135 menit (3 JP)
Catatan:
Setiap aktivitas bisa dilakukan sewaktu-waktu menyesuaikan program MPLS yang sudah disiapkan Satuan Pendidikan.
Setiap aktivitas dapat Bapak dan Ibu Guru manfaatkan untuk proses belajar mengajar di kelas.
Dalam mengenalkan lingkungan Madrasah kepada peserta didik baru, Bapak dan Ibu Guru dapat mengisinya dengan ice breaking saat perkenalan, awal acara, atau di sela-sela acara.
Ice breaking akan menciptakan suasana rileks dan ceria sehingga peserta didik lebih bersemangat untuk mengikuti acara.
Berbagai contoh ice breaking dapat Bapak dan Ibu Guru dapatkan melalui Buku Aktivitas Kreatif yang tersedia untuk berbagai jenjang.
Rekomendasi Ice Breaking
Jenjang MA
Durasi 1 5 – 2 0 Menit
Tujuan
Mengajarkan siswa untuk belajar memahami apa yang terjadi kepada orang lain dan menumbuhkan rasa empati atas apa yang terjadi kepada orang lain.
Aktivitas
Unduh berbagai contoh ide ice breaking lainnya pada tautan:
https://cerdasberkarakter.kemdikbud.go.id/jenjang-smp
Pertanyaan Pemantik
Jawaban yang diharapkan
Aktivitas bersama orang tua dan peserta didik
Membuka dengan Menyanyikan Lagu Profil Pelajar Pancasila Bersama
Novia Bachmid, Alffy Rev, Tri Adinata – Lagu Profil Pelajar Pancasila
Tautan lagu Profil Pelajar Pancasila:https://bit.ly/laguprofilpelajarpancasila
Mari bersama mewujudkan Madrasah yang kita cita-citakan, dimana murid memiliki kompetensi dan karakter Pancasila.
Lirik Lagu Profil Pengajar Pancasila
Ayo memilih apa yang kau suka
Merdeka Belajar wujud yang nyata
raih mimpimu juga cita-cita
generasi emas Indonesia
Profil Pelajar Pancasila
tanamkan di dalam dada
Profil Pelajar Pancasila
cerdas berkarakter itu kita
beriman dan bertakwa
pada Tuhan yang Maha Esa
berakhlak mulia
berkebhinekaan global kita
gotong royong
berjiwa mandiri
berpikir, kreatif
dan bernalar kritis
perbedaan bukan suatu halangan
untuk kita saling bergandeng tangan
Bhineka Tunggal Ika
semboyan negeri kita
yang harus kita jaga bersama
Profil Pelajar Pancasila
tanamkan di dalam dada
Profil Pelajar Pancasila
cerdas berkarakter itu kita
beriman dan bertakwa
pada Tuhan yang Maha Esa
berakhlak mulia
berkebhinekaan global kita
gotong royong,
berjiwa mandiri
Berpikir, kreatif
dan bernalar kritis
Setelah mengenali bentuk-bentuk kekerasan, yuk kita main permainan Mitos dan Fakta
Contoh Soal
Perundungan sama seperti bercanda.
Contoh Jawaban
MITOS
Sebuah gurauan atau candaan biasanya tidak menimbulkan kerugian atau sampai
menyakiti seseorang. Apabila menimbulkan kerugian atau luka fisik, psikologis, atau ekonomi, maka hal ini adalah bentuk kekerasan. Dan apabila itu terjadi secara berulang, dengan intensi menyakiti, serta terdapat relasi kuasa yang timbang, maka sudah termasuk perundungan.
Unduh contoh soal mitos dan fakta lainnya:
https://bit.ly/mitosfaktappksp
Keterangan:
Soal permainan juga bisa bapak/Ibu guru sesuaikan sesuai jenjang pendidikan masing-masing
Mengajak Orang Tua untuk Menciptakan Lingkungan Belajar yang Inklusif Berkebinekaan dan Aman bagi Semua
Berdasarkan Permendikbudristek Nomor 46 Tahun 2023 ada enam bentuk kekerasan yang mungkin terjadi di lingkungan satuan pendidikan.
1. Kekerasan Fisik,
2. Kekerasan Psikis,
3. Perundungan,
4. Kekerasan Seksual,
5. Diskriminasi dan Intoleransi,
6. Kebijakan yang mengandung kekerasan.
Bapak dan Ibu Guru dapat menjelaskan bentuk-bentuk kekerasan ini kepada peserta didik baru sambil menayangkan video berikut:
https://bit.ly/video6bentukkekerasan
Paparan tentang bentuk-bentuk kekerasan dapat diunduh
pada:
https://bit.ly/materimplsppksp-smp
Jangan lupa ajak orang tua berdiskusi dan mengajak bergerak bersama untuk mewujudkan lingkungan yang aman dan nyaman baik di Madrasah maupun di rumah ya!
Merupakan segala upaya yang dilakukan secara bersama-sama dan terus menerus oleh semua pihak mulai dari pemerintah pusat sampai ke pemerintah daerah, para mitra, satuan pendidikan, masyarakat pemangku kepentingan lainnya tentang pentingnya penerapan Madrasah Sehat dengan berfokus pada Sehat Bergizi, Sehat Fisik dan Sehat Imunisasi di satuan pendidikan.
Peserta didik baru dan orang tua nonton bareng video-video pencegahan kekerasan di Madrasah yang dapat dipilih melalui playlist berikut.
Jenjang SMP:
Ulas Film Bersama dengan Pertanyaan Pemantik Diskusi
Tentu saja Bapak dan Ibu Guru dapat menyesuaikan pertanyaan diskusi sesuai dengan kebutuhan masing-masing ya!
Tujuan
Membuat peserta didik untuk mampu mengidentifikasi permasalahan yang terjadi di Madrasah.
Contoh kotak harapan daring:
https://bit.ly/kotakharapan
Contoh Isi Kotak Harapan
“Saya tidak suka ketika ada siswa yang dikucilkan karena mereka berasal dari keluarga kurang mampu.”
“Saya ingin setiap siswa merasa aman ketika mereka berada di Madrasah.“
“Sebagai siswa disabilitas saya berharap ada jalur khusus untuk kursi roda saya.”
“Saya ingin lampu di toilet Madrasah saya selalu terang.”
Ajak peserta didik baru untuk bersama-sama memasang poster Bentuk-Bentuk Kekerasan di Madrasah.
Unduh poster sesuai jenjang Madrasah dan ikuti panduannya pada laman:
https://merdekadarikekerasan.kemdikbud.go.id/konten-ppksp/
Kepala Madrasah, bapak dan ibu guru, bersama orang tua peserta didik baru dapat membuat deklarasi anti kekerasan yang disuarakan.
Contoh Aktivitas
“Tanda tangan Deklarasi Anti Kekerasan”
Madrasah dapat menyediakan spanduk, kain putih, kertas karton, atau banner, agar seluruh elemen Madrasah dapat bertanda tangan di spanduk tersebut sebagai wujud deklarasi atau kesepakatan bersama terkait perilaku anti kekerasan.
Bapak dan Ibu Guru dapat membagikan aktivitas-aktivitas tadi di media sosial Instagram, TikTok, atau media sosial lainnya.
Jangan lupa gunakan tagar #MadrasahkuMadrasahAman #MerdekaBeragamSetara dan tag serta follow Instagram @cerdasberkarakter.kemdikbudri, dan @ditsmp.kemdikbud, atau TikTok @cerdasberkarakter.
Kunjungi laman merdekadarikekerasan.kemdikbud.go.id untuk berbagai informasi dan materi tentang pencegahan dan penanganan kekerasan lainnya.
Setelah melaksanakan MPLS untuk Tema Pencegahan dan Penanganan Kekerasan di Lingkungan Satuan Pendidikan (PPKSP) kami meminta masukan dari Bapak dan Ibu Guru melalui formulir survei ini sebagai bahan perbaikan pelaksanaan ke depan pada tautan berikut:
https://bit.ly/surveimplsppksp
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdYr2dNcVaqGbr1m7LY-r4YXmiT-1bnKEY2eXGsLtMo3WQNgQ/viewform