ASESMEN NASIONAL

AKM LEVEL 3

Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Level 1 adalah mengukur kompetensi mendasar atau minimum yang diperlukan individu untuk dapat hidup secara produktif di masyarakat untuk siswa SD Kelas 5 dan 6

AKM ONLINE NUMERASI LEVEL 3 KELAS 6

A. Bilangan

1Representasi
 
  • Memahami bilangan bulat, khususnya bilangan bulat negatif. (4 Soal)
  • Menyatakan bilangan desimal dengan dua angka di belakang koma dan persentase dalam bentuk pecahan, atau sebaliknya. (4 Soal)
  • Mengetahui posisi bilangan desimal dengan dua angka di belakang koma pada garis bilangan serta posisi bilangan bulat termasuk billangan bulat negatif (4 Soal)
2Sifat Urutan
 
  • Mengurutkan beberapa bilangan yang dinyatakan dalam bentuk berbeda. (3 Soal)
3Operasi
 
  • Menghitung hasil penjumlahan/pengurangan/perkalian/pembagian pecahan atau bilangan desimal, termasuk menghitung kuadrat dan kubik dari suatu bilangan desimal dengan satu angka di belakang komSerta Operasi pada bilangan bulat termasuk bilangan bulat negatif (12 Soal)
 

B. Geometri dan Pengukuran

1Bangun Geometri
 
  • Menghitung luas bangun datar (mungkin komposit). (1 Soal)
  • Mengenal limas, kerucut, dan bola (1 Soal)
2Pengukuran
 
  • Mengenal dan menggunakan satuan kecepatan dan debit. (5 Soal)
 

C. Aljabar

1Persamaan dan Pertaksamaan
 
  • Menyelesaikan persamaan linier 1 variabel (misal 2x + 3 = 7). (8 Soal)
2Relasi dan Fungsi (termasuk Pola Bilangan)
 
  • Menentukan suku ke-n pada suatu pola bilangan sederhana. (1 Soal)
3

Rasio dan Proporsi

 
  • Menggunakan rasio/skala untuk menentukan nilai/bilangan yang tidak diketahui. (1 Soal)
 

D. Data dan Ketidakpastian

1Data dan Represntasi
 
  • Membaca (= memetik informasi dari) data yang disajikan dalam bentuk tabel, diagram batang, dan diagram lingkaran (termasuk pula cara pengumpulan data dan cara penyajiannya) (3 Soal)

AKM ONLINE LITERASI FIKSI LEVEL 1 – KELAS 1 DAN 2

A. Menemukan Informasi

1Mengakses dan mencari informasi dalam teks
 
  • Menemukan informasi tersurat (siapa, kapan, di mana, mengapa, bagaimana) pada teks sastra atau teks informasi yang terus meningkat sesuai jenjangnya. (7 Soal)
 

B. Memahami

1Memahami teks secara literal
 
  • Mengidentifikasi kejadian yang dihadapi tokoh cerita pada teks sastra sesuai jenjangnya. (3 Soal)
2Menyusun inferensi, membuat koneksi dan prediksi baik teks tunggal maupun teks jamak
 
  • Menyimpulkan perasaan dan sifat tokoh pada teks sastra sesuai jenjangnya. (4 Soal)
  • Membandingkan hal-hal utama (misalnya karakter tokoh atau elemen intrinsik lain) dalam teks sastra yang terus meningkat sesuai jenjangnya. (1 Soal)
 

C. Mengevaluasi dan merefleksi

1Menilai format penyajian dalam teks
 
  • Menilai kesesuaian antara ilustrasi dengan isi teks sastra atau teks informasi yang terus meningkat sesuai sesuai jenjangnya. (5 Soal)
 

AKM ONLINE LITERASI INFORMASI LEVEL 1 – KELAS 1 DAN 2

A. Menemukan Informasi

1Mengakses dan mencari informasi dalam teks
 
  • Menemukan informasi tersurat (siapa, kapan, di mana, mengapa, bagaimana) pada teks sastra atau teks informasi yang terus meningkat sesuai jenjangnya. (7 Soal)
 

B. Memahami

1Memahami teks secara literal
 
  • Mengidentifikasi kejadian yang dihadapi tokoh cerita pada teks sastra sesuai jenjangnya. (3 Soal)
2Menyusun inferensi, membuat koneksi dan prediksi baik teks tunggal maupun teks jamak
 
  • Menyimpulkan perasaan dan sifat tokoh pada teks sastra sesuai jenjangnya. (4 Soal)
  • Membandingkan hal-hal utama (misalnya karakter tokoh atau elemen intrinsik lain) dalam teks sastra yang terus meningkat sesuai jenjangnya. (1 Soal)
 

C. Mengevaluasi dan merefleksi

1Menilai format penyajian dalam teks
 
  • Menilai kesesuaian antara ilustrasi dengan isi teks sastra atau teks informasi yang terus meningkat sesuai sesuai jenjangnya. (5 Soal)
 
0 / 5

Your page rank: